En Guanajuato, el Gobierno del estado impulsa acciones coordinadas para fortalecer la protección integral de niñas, niños y adolescentes, priorizando su acceso a una educación inclusiva, servicios de salud, apoyos sociales y actividades culturales y deportivas, con atención especial a quienes viven en contextos de vulnerabilidad. Estas medidas se consolidaron durante la primera sesión ordinaria de la Comisión de Educación Inclusiva del Sistema Estatal de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA).
La sesión fue presidida por el secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, e incluyó la participación de la secretaria ejecutiva del SIPINNA, Katya Cristina Soto Escamilla; el secretario de Salud, Gabriel Cortés Alcalá; y representantes de las áreas de Derechos Humanos, Cultura, Obra Pública, el Sistema DIF Estatal, la Comisión del Deporte y la Dirección General de Juventudes.
En el encuentro se refrendó el compromiso del Gobierno del estado de trabajar de manera articulada para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de la niñez y la adolescencia. Se presentó el Programa Estatal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (PROEPINNA), instrumento que plantea una visión integral para asegurar condiciones adecuadas de desarrollo.
También se dieron a conocer acciones interinstitucionales dirigidas a familias jornaleras agrícolas migrantes, con un enfoque intercultural, interseccional y de derechos humanos. Entre las medidas anunciadas figuran la atención educativa, servicios de salud, apoyos sociales, actividades culturales y deportivas, así como estrategias de acompañamiento comunitario.
Como acuerdo, las y los titulares de las dependencias que integran la comisión realizarán visitas a comunidades de familias jornaleras migrantes para acercar directamente los servicios y apoyos ante la vulnerabilidad de muchos niños y niñas en estas localidades. Asimismo, los integrantes participaron en una conferencia virtual sobre neurodivergencias a cargo de Gerardo Gaya, fundador de Iluminemos por el Autismo, que incluyó recomendaciones para construir entornos educativos más inclusivos y respetuosos de la diversidad.
La Comisión de Educación Inclusiva está conformada por diversas secretarías y organismos estatales, lo que busca fortalecer la coordinación institucional en favor de la niñez y la adolescencia. En la sesión se revisaron avances del plan de acción con enfoque de derechos humanos e interseccional y se establecieron acuerdos para dar seguimiento mediante el intercambio de información sobre flujos migratorios, la sincronización de estrategias interinstitucionales y visitas a centros escolares que atienden a población migrante.
Con estas medidas, el Gobierno del estado ratifica su intención de impulsar políticas públicas integrales que garanticen el desarrollo pleno, la inclusión y la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes en Guanajuato.
