Lázaro Cárdenas, Michoacán – Un equipo multiescolar integrado por estudiantes del CETIS y la PREFECO Melchor Ocampo, liderado por la estudiante Atenas Ameyalid Ávila Ayala, se alzó con la medalla de oro en la Feria Michoacana de Ciencias e Ingenierías 2025 (Femici), evento que tuvo lugar en el auditorio del TecNM campus Lázaro Cárdenas. Este logro destaca en el contexto competitivo del certamen, que reunió a participantes de diversas universidades y bachilleratos en todo el estado.
El proyecto destacado, titulado “Comportamiento dipolar en un campo eléctrico de alta frecuencia”, aborda la cuantificación de multipolos generados a partir de una bola de Tesla, un fenómeno aún inexplorado en el ámbito científico. Este hallazgo ha suscitado el interés de la Sociedad Mexicana de Física, que ha invitado a los estudiantes a redactar un artículo científico basado en su investigación.
El Femici es un espacio dedicado a fomentar el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación entre los jóvenes michoacanos. La actual edición convocó a estudiantes de educación media superior y superior de instituciones públicas y privadas, abarcando proyectos en diversas áreas como Ciencias Ambientales, Ingeniería, Medicina y Sistemas Informáticos. El proceso de evaluación de los proyectos se llevó a cabo en dos etapas: una revisión documental y técnica, seguida de una defensa presencial ante comités evaluadores especializados.
El director de la PREFECO, resaltó la importancia de este reconocimiento, que refuerza el compromiso de la institución con la promoción de vocaciones científicas entre las nuevas generaciones. Además, el presidente de la mesa directiva de la Asociación de Padres de Familia, enfatizó la dedicación de la comunidad educativa para potenciar el talento juvenil.
Con este resultado, Atenas representará a Michoacán en el Concurso Nacional que se llevará a cabo en marzo en Guaymas, Sonora, donde competirá con proyectos de todo el país. Este logro refleja el potencial científico de Michoacán y el compromiso de la PREFECO en la formación de futuros investigadores.
