Irapuato, Guanajuato – En un esfuerzo por reforzar las habilidades de lectura, escritura y expresión oral en alumnos de primer a tercer grado, la Escuela Primaria “Narciso Mendoza”, situada en la comunidad de Camino Real de Lo de Juárez, llevó a cabo la feria del aprendizaje titulada “Gran Función: El Circo Narciso”. Este evento se enmarca dentro de la Política de Aprendizajes Fundamentales de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y se apoya en la estrategia pedagógica “Aventuras en Papel”.
La actividad fue organizada en gran parte por los propios estudiantes, quienes participaron activamente en la creación de una función circense para la comunidad escolar. Los niños presentaron diversos actos escénicos y exhibieron trabajos artísticos y escritos, incluyendo carteles y disfraces, todo en un entorno que fomentó el juego, la motivación y la colaboración.
La directora del plantel subrayó que la propuesta educativa de “Aprender jugando” fue fundamental en la realización de “El Circo Narciso”, integrando herramientas del programa “Aventuras en Papel”, como el Kit de Alfabetización Inicial y el módulo “Lee, Sueña y Escribe”. Esto buscó no solo promover una alfabetización efectiva, sino también incentivar la creatividad y el involucramiento de las familias.
La maestra de grupo comentó que, a través del Campo Formativo de Lenguaje, los estudiantes desarrollaron habilidades como la escritura de su nombre, el reconocimiento de palabras, la lectura en voz alta y la elaboración de textos colectivos. Estas dinámicas contribuyeron a una mejor comprensión y apropiación de la cultura escrita.
La feria también tuvo un fuerte componente comunitario, con la participación activa de padres de familia y otros miembros de la comunidad educativa en la elaboración de disfraces y decoraciones, fortaleciendo así los lazos entre la escuela y el hogar.
La supervisora de la Zona Escolar 98 destacó que el objetivo del proyecto era que el 100% de los estudiantes mejorara al menos un nivel en lectura y escritura, según el Instrumento Diagnóstico de Alfabetización Inicial (IDAI). Los resultados reflejaron un aumento significativo en la participación y el progreso de los estudiantes en estas áreas.
Con “El Circo Narciso”, la Escuela Primaria “Narciso Mendoza” reitera su compromiso con una educación inclusiva y creativa, centrada en el juego y el aprendizaje significativo. Esta iniciativa forma parte de un esfuerzo mayor del gobierno estatal para mejorar el desempeño académico en el nivel primaria y reducir la deserción escolar mediante el uso de estrategias didácticas efectivas.
