Mejora de la enseñanza de matemáticas en Guanajuato
La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación V, ha iniciado una serie de talleres para fomentar el aprendizaje de matemáticas en el nivel básico. En esta ocasión, se llevó a cabo el taller titulado “Acercamiento al manejo Bancubi”, el cual busca introducir a los estudiantes en el uso de un material manipulado, conocido como Bancubi.
Este innovador enfoque está diseñado para alumnos desde preescolar hasta secundaria, y se compone de 60 cubos de colores y una caja de sistema decimal. Cada color del cubo representa un valor posicional, lo que permite a los estudiantes realizar operaciones matemáticas y explorar conceptos abstractos de manera visual y táctil.
El delegado regional de educación subrayó la importancia del taller como un espacio de refuerzo para los educadores, tanto para aquellos que ya están familiarizados con esta estrategia pedagógica, como para quienes la descubren por primera vez. Destacó que el compromiso de la Secretaría es garantizar que los estudiantes se sientan motivados e interesados en su proceso de aprendizaje diario.
El taller congregó a cuatro supervisores, 20 directores y 20 docentes de la Zona Escolar 20, quienes abordaron temas como el entendimiento del sistema de numeración decimal, el desarrollo del sentido numérico, y diversas estrategias didácticas manipulativas. También se discutieron las dificultades de aprendizaje que pueden presentarse en clase.
Educadores participantes han compartido sus impresiones sobre las actividades. Una directora de una escuela primaria destacó que este tipo de estrategias favorece el aprendizaje lúdico, mencionando que se dispone de material suficiente para llevar a cabo la metodología en el aula.
Por su parte, un maestro con 14 años de experiencia utilizando Bancubi resaltó que este recurso facilita la comprensión de conceptos abstractos como el sistema numérico decimal, así como medidas de perímetro, área y volumen. Añadió que el uso de estos materiales fomenta habilidades sociales como el respeto y la cooperación entre los estudiantes.
El autor también observó que esta estrategia se traduce en un activo intercambio de aprendizajes en ferias escolares y reuniones con padres, donde los alumnos tienen la oportunidad de demostrar lo aprendido en clase.
Adicionalmente, Bancubi ha mostrado ser eficaz en el desarrollo de habilidades adicionales como la expresión oral y escrita, contribuyendo a una experiencia educativa más integral. Al integrar el juego en el proceso académico, se espera que los estudiantes mejoren su concentración y disfruten de su tiempo en la escuela.
Este taller representa el inicio de una iniciativa más amplia, que se implementará en diversas escuelas de la región en el futuro cercano, con el objetivo de transformar la enseñanza de las matemáticas en una experiencia más atractiva y significativa.
