En Guanajuato se llevaron a cabo actividades en 13 municipios con comunidades indígenas como parte de la Semana Estatal de la Lengua Materna, una iniciativa que puso a las lenguas originarias en el centro de la agenda pública local. Las acciones buscaron reforzar derechos colectivos relacionados con la identidad cultural y la no discriminación.
La Secretaría de Derechos Humanos señaló que las actividades se realizaron en alineación con lineamientos internacionales sobre la revitalización lingüística y que las medidas impulsadas pasaron de lo simbólico a compromisos institucionales y comunitarios. La titular de la dependencia destacó la importancia de articular políticas con enfoque de derechos.
Durante la semana se realizaron conmemoraciones y actividades en localidades como Morales y Jalpilla en Comonfort, San Bartolomé Aguas Calientes en Apaseo el Alto, Suchitlán en Villagrán, Misión de Chichimecas en San Luis de la Paz, Cieneguilla en Tierra Blanca, Dolores Hidalgo, San José de Aráceo en Valle de Santiago y San Isidro de Bandita en San Miguel de Allende, entre otras comunidades.
La gobernadora inauguró la Semana en Misión de Arnedo, municipio de Victoria, en un acto que incluyó interpretaciones de himnos en lengua indígena y muestras culturales locales. Las actividades combinaron presentaciones comunitarias y escolares para visibilizar la diversidad lingüística del estado.
En Jalpilla, alumnos y alumnas presentaron trabajos culturales y lingüísticos desarrollados con docentes de lengua indígena, como parte de acciones para garantizar una educación con pertinencia cultural y lingüística. La convocatoria puso especial énfasis en la transmisión intergeneracional de las lenguas.
La Secretaría de Derechos Humanos informó que la jornada consolidó una política pública intercultural con participación comunitaria y corresponsabilidad institucional. Se señaló también un fortalecimiento de la coordinación entre esa secretaría y la Secretaría de Educación para integrar la lengua indígena como eje transversal en acciones municipales y estatales.
Las autoridades destacaron que las actividades contribuyeron a reposicionar las lenguas indígenas como un valor cultural vivo, a fortalecer la narrativa pública contra la discriminación y a promover la participación de mujeres, niñas y niños como sujetos plenos de derechos. Estas acciones se presentan como bases para la transversalización de la política intercultural en los municipios.
Como parte de la programación se organizó el 1er Concurso Estatal Infantil de Cuento “Guardianes de la Palabra y la Historia”, dirigido a estudiantes de primaria, con categorías para relatos en lengua indígena y en español. Los textos premiados y las menciones honoríficas se reunirán en un libro que buscará promover la valoración de las lenguas originarias.
Las autoridades cerraron la semana señalando que el reconocimiento y la promoción de las lenguas indígenas forman parte de una estrategia para fortalecer la cohesión social y la justicia cultural en la entidad, con acciones orientadas a preservar la identidad y los derechos de las comunidades.
