La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) fortaleció su estrategia de acompañamiento educativo desde la primera infancia mediante una jornada de trabajo realizada el 3 de septiembre de 2026 en escuelas de San Miguel de Allende y Dolores Hidalgo, municipios de la Región I. El recorrido incluyó el seguimiento al Centro Comunitario de Atención a la Primera Infancia (CCAPI) Independencia y la revisión de prácticas escolares enfocadas en el aprendizaje, la permanencia y la participación de las familias.
El secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, visitó el CCAPI Independencia, en Dolores Hidalgo, uno de los proyectos del Gobierno de la Gente orientados a acompañar a niñas y niños menores de tres años, así como a sus madres, padres y cuidadores.
A diferencia de un servicio de cuidado infantil, estos centros colocan a las familias en el centro de la atención. Las actividades impulsan el desarrollo del lenguaje, la motricidad, la convivencia, el juego, la alimentación saludable y las habilidades socioemocionales.
Durante el recorrido, el titular de la SEG escuchó las necesidades del personal, verificó las condiciones de los espacios y conoció las acciones previstas para fortalecer y ampliar la atención. El CCAPI Independencia tiene capacidad para atender hasta 100 familias al año y actualmente cuenta con 30 familias inscritas.
“Estar cerca de las comunidades nos permite entender mejor lo que necesitan y también reconocer todo lo que ya están haciendo bien”, señaló Sánchez Gómez. Agregó que la primera infancia representa una oportunidad para acompañar a las familias y sentar bases que permitan a niñas y niños desarrollarse y continuar su trayectoria educativa con mejores herramientas.
Escuelas fortalecen lectura, permanencia y proyecto de vida
En San Miguel de Allende, el equipo educativo de la primaria Virginia G. de Anguiano compartió acciones para mejorar la asistencia, la permanencia escolar y la lectura de sus 180 estudiantes. El plantel también desarrolla actividades de robótica, informática y danza, además de contar con un huerto escolar y apoyo de la Fundación Feed the Hungry para fortalecer la alimentación.
En la primaria Fragua de la Independencia, con 598 estudiantes, la lectura se ha consolidado como un espacio de participación entre docentes y familias. Su biblioteca mantiene actividades permanentes y, mediante la estrategia Lectores invitados, madres y padres colaboran directamente en el acercamiento de los estudiantes a los libros.
La jornada también incluyó la visita a la Telesecundaria 570, ubicada en el Ejido Jesús María, Dolores Hidalgo. Ahí, el secretario dialogó con docentes y estudiantes de tercer grado sobre los retos de esta etapa, la permanencia escolar y la construcción de un proyecto de vida.
Estas acciones forman parte de la visión de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo para acercar las instituciones a las comunidades. La SEG informó que mantendrá una ruta de trabajo basada en escuchar, atender y acompañar cada etapa de la trayectoria educativa.
