El Gobierno del Estado de Guanajuato ha lanzado una estrategia de diagnóstico clínico especializado para atender a 315 estudiantes de primaria y secundaria de los 46 municipios. Esta iniciativa busca fortalecer la inclusión educativa y proporcionar una atención integral a quienes presentan discapacidad y trastornos del neurodesarrollo.
La estrategia se llevará a cabo en colaboración con instituciones como Precision Medicine & Clinical Research Solutions (PREMICS) y el Laboratorio Internacional de Inteligencia Artificial Aplicada a Neurociencias (LIIAAN). Durante la primera fase, se realizarán valoraciones clínicas para identificar Discapacidad Intelectual, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Los diagnósticos permitirán mejorar las estrategias de intervención educativa, promoviendo un entorno más equitativo para el desarrollo académico de estos estudiantes. La Secretaría de Educación de Guanajuato también destacó la importancia de involucrar a madres, padres y tutores en el acompañamiento de estos procesos.
Con esta acción, Guanajuato avanza en la implementación de políticas públicas orientadas a mejorar las oportunidades educativas, utilizando herramientas científicas y tecnológicas que respondan a las necesidades de cada estudiante. Estos diagnósticos sentarán las bases para continuar fortaleciendo la atención educativa de quienes tienen discapacidad y trastornos del neurodesarrollo.
