En San Luis Potosí, un estudiante de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) fue sorprendido utilizando lentes inteligentes para transmitir respuestas durante su examen de titulación del Ceneval, correspondiente a la carrera de Economía. Este incidente, que ocurrió en agosto, fue confirmado por Claudia Elena González Acevedo, titular de la Secretaría de Servicios Escolares.
Al detectar la irregularidad, se retiró al estudiante del examen y se levantó un acta por considerar la acción como una falta grave de ética académica. El caso fue enviado al Consejo Universitario, que se encargará de evaluar alternativas para la titulación del alumno afectado.
Los lentes utilizados en este acontecimiento, clasificados como un «equipo sofisticado y costoso», correspondían a las Ray-Ban de Meta. Aunque la funcionaria no especificó el proceso exacto mediante el cual el estudiante transmitió las respuestas, se mencionó que grababa las respuestas y se las proporcionaban en tiempo real.
Este tipo de dispositivos permite diversas aplicaciones, como la transmisión en vivo desde plataformas como Instagram o Facebook, o videollamadas a través de aplicaciones como WhatsApp o Messenger. Menos probable es que el alumno hubiera solicitado ayuda a Meta AI, dado el contexto de la situación.
Aunque el estudiante puede volver a presentar la prueba debido a que esta solo fue anulada en ese momento, la UASLP explora diferentes opciones para su titulación, dado que no se consideró como una falta regulada. Esto implica que se busca no cerrar por completo las posibilidades del alumno.
De cara a futuros procesos, la universidad planea implementar «nuevas medidas tecnológicas y capacitación» para mejorar la vigilancia en los exámenes, especialmente en los casos de modalidad en línea, donde se aplicará un programa para asegurar que los estudiantes no naveguen por Internet ni reciban apoyo externo.
Además, se brindará capacitación al personal universitario para detectar el uso de tecnologías emergentes en los exámenes, con un enfoque en el creciente aprovechamiento de herramientas fraudulentas, incluidos dispositivos que aparentan ser convencionales pero ofrecen funciones avanzadas. La funcionaria destacó que, en el futuro, podrían surgir casos similares relacionados con otros objetos inteligentes, como plumas, relojes o anillos.
Este episodio subraya el reto que representa la tecnología en el ámbito educativo, en un contexto en el que las capacidades de los dispositivos avanzan constantemente. Un ejemplo reciente son las Ray-Ban Meta Display, que incluyen una pantalla visible en uno de los cristales y tienen la capacidad de interactuar mediante la banda EMG, que reconoce los movimientos musculares. Esto sugiere que, a pesar de las medidas de vigilancia y capacitación, la utilización de tecnologías inteligentes podría persistir en actividades académicas.
