La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) llevó a cabo el Primer Concurso Estatal de Comprensión y Lectura Inteligente, con la participación de estudiantes de Telebachillerato Comunitario de diversos municipios. Este evento es el cierre de un programa destinado a mejorar las habilidades lectoras y cognitivas de los jóvenes en la región.
El concurso responde a la necesidad de fortalecer la comprensión lectora, permitiendo a los estudiantes leer más rápido, cometer menos errores y comprender mejor los textos que constitucionalmente forman parte de su formación. Durante la inauguración, el rector de UVEG, Ricardo Narváez Martínez, subrayó la importancia del programa y el compromiso de la institución hacia sus estudiantes.
Narváez también mencionó el llamado de la gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, para promover la lectura en Guanajuato, resaltando la importancia de este hábito en el desarrollo personal y académico de los jóvenes. A través del programa Lectura y Aprendizaje Inteligente, más de 2,000 estudiantes participaron en un proceso de formación de 14 semanas, que incluyó diagnósticos y ejercicios prácticos en línea.
Los resultados fueron alentadores. Según el director de Global Click, José Leonardo Merchán Vanegas, el promedio de lectura de los finalistas mejoró significativamente, alcanzando un incremento del 63% en velocidad y del 55% en comprensión textual. Merchán agradeció a UVEG por implementar este modelo educativo y mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
Kevin Martínez Arredondo, un estudiante beneficiado, destacó que el programa les proporcionó herramientas clave para mejorar su fluidez y comprensión. La fase final del concurso reunió a 100 finalistas, de los cuales se premiaron a los mejores desempeños.
Los ganadores fueron Gerardo Omar Reyes, del plantel “Jerécuaro Las Canoas”, en primer lugar; Odalis Espitia S., del plantel “La Tapona”, en segundo; y Kelly Monserrat Pérez, del plantel “San José de Mendoza”, en tercer lugar. La iniciativa subraya la importancia de una comunidad educativa que confía en sus estudiantes y fomenta el aprendizaje, abriendo nuevas oportunidades a través del conocimiento.
