La presidenta Claudia Sheinbaum afirmó este lunes 14 de septiembre de 2026 que las escuelas públicas de México obtuvieron mejores resultados que las instituciones particulares entre los planteles mejor calificados en la prueba PISA, evaluación aplicada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). La declaración se produjo durante su conferencia matutina, en el sexto día consecutivo en que la mandataria aborda los resultados del estudio.
Sheinbaum sostuvo que la evaluación no sólo mostró los desempeños bajos de estudiantes mexicanos en áreas como matemáticas y lectoescritura, sino que también identificó fortalezas dentro del sistema educativo nacional. Según explicó, esa información le fue presentada por el titular de la Secretaría de Educación, Mario Delgado, a quien atribuyó el señalamiento de que las escuelas con las mejores calificaciones fueron públicas.
La postura presidencial coloca en el centro del debate la capacidad de las escuelas públicas para ofrecer una educación de alto nivel. Sheinbaum señaló que la obligación del Estado es garantizar que ese sector sea “lo mejor”, aunque aclaró que su gobierno no está en contra de la educación privada ni de las familias que optan por inscribir a sus hijos en instituciones particulares.
¿Qué aspectos positivos destacó la presidenta sobre los resultados?
Además de la presunta ventaja de las escuelas públicas entre los planteles mejor evaluados, la presidenta mencionó dos elementos que consideró favorables para México. El primero fue el aumento en el número de jóvenes de 15 años elegibles para presentar la prueba; el segundo, una reducción en la brecha de desempeño entre los estudiantes en el área de ciencias.
La mandataria también expresó desacuerdo con la manera en que se aplica PISA, aunque reconoció que el estudio identifica fortalezas de la educación mexicana que, a su juicio, no siempre se reconocen en otros países. Su argumento combina una crítica al método de evaluación con la defensa de los avances y capacidades existentes en el sistema nacional.
- Punto clave / Qué ocurrió: Claudia Sheinbaum afirmó que las escuelas públicas estuvieron entre las mejor calificadas en la prueba PISA.
- Impacto o alcance: La discusión involucra a estudiantes, familias, planteles públicos y particulares, además del desempeño nacional en matemáticas, lectoescritura y ciencias.
- Qué sigue: La presidenta continuará fijando la postura de su gobierno sobre los resultados y sobre la forma en que se aplica la evaluación.
Hasta ahora, la posición oficial consiste en reconocer las áreas con bajas calificaciones, pero también subrayar los avances señalados por Sheinbaum. El debate permanece centrado en el valor de la escuela pública, la interpretación de los resultados de PISA y las fortalezas que el gobierno identifica en la educación de México.
