León, Guanajuato, 28 de octubre de 2026. Más de 7 mil integrantes de Asociaciones de Padres de Familia (APF) y Consejos de Participación Escolar (CPE) reciben asesoría y capacitación por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), mediante la Delegación Regional de Educación III León. El programa alcanza a las 1,500 escuelas públicas y particulares de educación básica del municipio y busca que las familias participen con mayor organización, transparencia y corresponsabilidad en la vida escolar.
Las jornadas están dirigidas a madres y padres de familia, tutores y autoridades escolares. Durante las sesiones se explican las funciones de cada organismo, la manera de establecer objetivos y la importancia de definir acciones que respondan a las necesidades específicas de cada plantel.
En el caso de las APF, la capacitación contempla la elaboración de planes de trabajo vinculados con las prioridades de cada escuela, la organización de actividades y la documentación del uso de los recursos. Estas asociaciones son responsables de administrar las aportaciones voluntarias, cuyo monto se acuerda al inicio del ciclo escolar durante la primera asamblea de las Mesas Directivas, a cargo de la presidencia y la tesorería, sin intervención del personal directivo o docente.
¿Cómo se vigilará el uso de las aportaciones y qué función tienen los consejos escolares?
La transparencia también involucra a los Comités de Contraloría Social, integrados por padres, madres y tutores. Estos grupos revisan la información sobre ingresos y egresos, además de vigilar que los recursos sean aplicados correctamente.
Por su parte, los CPE tienen una función centrada en la gestión y colaboración de la comunidad educativa. Entre sus responsabilidades se encuentran impulsar mejoras en los espacios escolares, promover entornos saludables y contribuir a la creación de ambientes seguros que favorezcan el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. En su integración participan personal directivo, docentes y familias.
La estrategia de acompañamiento de la SEG se desarrolla en tres etapas. La primera aborda la conformación, organización, funcionamiento, elaboración de planes de trabajo y responsabilidades. La segunda dará seguimiento al cumplimiento de esos planes, así como a los mecanismos de transparencia y rendición de cuentas. La tercera contempla la evaluación de cierre y la preparación de los informes finales.
- Punto clave / Qué ocurrió: La SEG capacitó a más de 7 mil integrantes de APF y CPE.
- Impacto o alcance: Las jornadas abarcan las 1,500 escuelas públicas y particulares de educación básica de León.
- Qué sigue: Se dará seguimiento a los planes de trabajo, la transparencia de recursos y la elaboración de informes finales.
La situación se encuentra en etapa de asesoría y seguimiento durante el ciclo escolar. Con estas acciones, la SEG busca que las familias cuenten con responsabilidades claras para participar en la mejora de los planteles y en el fortalecimiento de las condiciones educativas.
