Nueva York restringirá el uso de inteligencia artificial generativa en sus escuelas públicas durante el ciclo escolar 2026-2027, una medida temporal que alcanzará a estudiantes desde preescolar hasta octavo grado. La decisión afectará a cerca de 600 mil alumnos, aproximadamente dos terceras partes del sistema público de la ciudad, con el objetivo de estudiar cómo integrar estas tecnologías de manera segura y establecer reglas antes de autorizar un uso más amplio.
La restricción no representa una eliminación definitiva de la inteligencia artificial en las aulas. Durante un periodo de un año, las autoridades evaluarán los efectos de estas herramientas en el aprendizaje y definirán bajo qué condiciones podrían utilizarse nuevamente en los primeros niveles educativos.
Para los estudiantes de hasta octavo grado quedarán limitados los servicios de IA generativa dirigidos directamente a alumnos, incluidos chatbots, tutores virtuales y plataformas capaces de generar respuestas, explicar contenidos o acompañar a los usuarios durante sus actividades escolares. Entre las herramientas mencionadas se encuentran servicios populares como ChatGPT y Claude.
La secundaria podrá utilizar IA bajo supervisión
Los llamados chatbots de compañía, diseñados para mantener conversaciones o brindar acompañamiento emocional, estarán prohibidos en todos los grados. Las autoridades consideran especialmente delicado este tipo de tecnología cuando interactúa con estudiantes menores de edad.
A partir de noveno grado no habrá una prohibición general para utilizar inteligencia artificial. Sin embargo, los alumnos deberán emplear herramientas autorizadas por el sistema educativo y limitar su uso a determinados casos, principalmente cuando el propósito sea aprender sobre el funcionamiento y las implicaciones de esta tecnología.
Además, los estudiantes de secundaria recibirán clases semestrales de alfabetización en inteligencia artificial. Los contenidos incluirán sesgos de los modelos, ética, seguridad y pensamiento crítico para analizar las respuestas generadas por estos sistemas.
Los profesores sí podrán utilizar IA para preparar clases, redactar materiales y realizar algunas tareas administrativas, aunque tendrán prohibido emplearla para calificar o evaluar a los estudiantes.
El Departamento de Educación también recomendó limitar el tiempo frente a pantallas. En primaria se plantea un máximo de 30 minutos de uso durante las clases, mientras que para sexto a octavo grado el límite recomendado será de 45 minutos. En preescolar y segundo grado se restringirán los dispositivos personales, con excepciones por accesibilidad u otras necesidades específicas.
La iniciativa responde a preocupaciones sobre el desarrollo cognitivo, la salud mental y la posible dependencia excesiva de estas herramientas. Por ahora, Nueva York optará por hacer una pausa, observar sus efectos y definir nuevas reglas para su incorporación al entorno escolar.
